Studija slučaja: INova nastava
Projekat podržao: Ministarstvo prosvete, nauke i inovacija Crne Gore (2024)
Kategorije inovacija: Tehnološke, metodološke i pedagoške
Opis: „INova nastava“ predstavlja inovativan pristup koji obuhvata snimanje uglednih časova i njihovu distribuciju putem digitalnih platformi. U okviru projekta održana je i dvodnevna stručna konferencija „Obrazovni iskorak: Novi putevi učenja“. Tehnološke inovacije uključuju profesionalnu opremu za snimanje i alate za uređivanje video materijala, dok metodološke inovacije podrazumijevaju razmjenu najboljih praksi među nastavnicima. Pedagoški aspekt ogleda se u prilagođavanju metoda rada različitim stilovima učenja, čime se osigurava inkluzivnost i individualizacija u nastavi.
Konferencija ,,Obrazovni iskorak: Novi putevi učenja“ održana je u JU OŠ ,,Mirko Srzentić“ u Petrovcu kao jedna od aktivnosti planiranih projektom ,,INova Nastava“. Obilježavanjem ovih aktivnosti u okviru projekta dat je doprinos obilježavanju ,,Dana nauke i inovacije 2024“.
Konferenciju je otvorila direktorica Zavoda za školstvo, Raba Hodžić, koja je naglasila važnost inovativnih pristupa učenju i izazova koji nas motivišu na razvoj obrazovanja.
Tokom prvog panela, pod nazivom „Obrazovni sistem budućnosti: kreiranje željenih vizija razvoja“, učestvovali su Raba Hodžić i direktor Ispitnog centra, mr Miloš Trivić. Konferenciji su prisustvovali direktori obrazovnih ustanova, nastavnici, stručni saradnici, roditelji, kao i predstavnici lokalnih zajednica i državnih institucija. Kroz panel-diskusije i prezentacije, učesnici su razmjenjivali iskustva i oblikovali budući pravac razvoja obrazovnog sistema.
